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早在iPhone之前的几天里，作弊者必须在不断的决斗中发挥适当的创造力，才能偷偷进入考试厅，并避免监视监听者的眼睛。
当然，有经典的“看别人的纸张”，但是更高级的作弊者会在各种各样的地方写下提示和答案，从而通过禁止计算器盖和水瓶上的标签来反击。
一些学生甚至掩盖了计算器的袖子，希望这东西没有滑出考试。
但是，这些天有抱负的作弊者微小的计算器和计算机在他们的口袋里，只要老师没有发现您，就可以在几秒钟内找到任何问题的答案。
一位老师以所有基于技术的作弊而达成了智慧，并决定教他们的学生另一种类型课。
根据每日镜子，可疑的教育者发现，考试期间需要使用浴室的不寻常的学生。
虽然通常只有一两个，而当考试在一半的一半时，班级将突然必须回答大自然的呼吁。
推断他们必须忽略非法获得答案，他制定了自己的计划来抓住他们。
天才计划涉及创建一个不可能的问题，然后将其添加到测试中。
根据该逻辑，任何设法找到在线种植的答案的人都必须作弊才能获得它。
考试结束后，那些回答正确的人被电子邮件发送了电子邮件，并告诉他们已经被破坏了。
老师显然在网站上发布了虚假的问题，有时会在回答家庭作业和考试问题方面使用帮助。
显然，他们会认为老师对该网站一无所知，但是 - 正如通常的情况 - 他领先于他们。
在Reddit上，学生解释了老师“故意使B部分无法解决”，并在决赛前一个月设立了该计划，通过在网站上获得帐户的助教，以提出确切的问题，这是明确的问题措辞是独特的。
然后，老师创建了自己的帐户，并用假的解决方案回答了这个问题，该解决方案似乎乍一看，这是一个咬人去看电话的学生可能会给予的，但显然是错误的给老师给它适当的想法。
由于参加考试的99名学生，第14名使用了他创建的答案，因此虚构的工作显然是有效的。
他们的痕迹为零，并报告给大学，因为他们违反了他们签署的学术承诺，每个误解的人都因这个问题而获得了全部信用。
让这对您来说是一个教训，骗子永远不会繁荣，除非您算上在考试中播种一个错误的问题，以使人们成为作弊行为，在这种情况下，他们会做。
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